书中44页思考一下内容如何理解 谢谢

stu

问下书中44页 提到的
思考一下 为什么通过a=b-a;b=b-a;a=b+a;也可以将变量a与变量b中的值交换呢？ 求解答

lq390788781

a=9，b=6；6-9=-3，a=-3，6-（-3）=9，b=9，9+（-3）=6，a=6，现在啊=6，b=9。来自: iPhone客户端

4399APPLE

rosynirvana 发表于 2013-12-17 10:37
http://bbs.ahalei.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2758&highlight=%BD%BB%BB%BB

下面有人用不同颜 ...

额，嗯                  

stu

rosynirvana 发表于 2013-12-17 14:58
http://bbs.ahalei.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2758&highlight=%BD%BB%BB%BB

下面有人用不同颜 ...

太感谢了  在看  再次谢谢大神 给力

Vivian1091

4399APPLE 发表于 2013-12-17 13:51
还有，你的单词有错误

那实在抱歉了，你要是有功夫就继续纠缠吧

Vivian1091

4399APPLE 发表于 2013-12-17 13:51
还有，你的单词有错误

那实在抱歉了

stu

rosynirvana 发表于 2013-12-17 14:23
你在论坛里搜一下，我手打过很多次这个问题的解释了

搜索了 多个关键字 没看到论坛中和我一样的问题求助帖子 ... 请明示 谢谢

rosynirvana

stu 发表于 2013-12-17 14:13
尽管程序运行没问题 可能是我表述不清楚  我的意思是a=b-a;b=b-a;a=a+b;是不是之前 a,b,t 那段代码的推导 ...

你在论坛里搜一下，我手打过很多次这个问题的解释了

stu

4399APPLE 发表于 2013-12-17 14:09
异或后写入

尽管程序运行没问题 可能是我表述不清楚  我的意思是a=b-a;b=b-a;a=a+b;是不是之前 a,b,t 那段代码的推导过程  就像数学里有推导过程一样  我想知道的是这个  你那个没看懂 不好意思。。。

4399APPLE

stu 发表于 2013-12-17 14:05
为搞清楚概念 特发此帖问下大家 习题当然没问题 不过原理还是没讲到
如果代码换成 a,b,t 自然知道是增加 ...

异或后写入                     

stu

4399APPLE 发表于 2013-12-17 10:47
不正规的还差不多

为搞清楚概念 特发此帖问下大家 习题当然没问题 不过原理还是没讲到
如果代码换成 a,b,t 自然知道是增加了个临时变量
但换成上述 a=b-a;b=b-a;a=b+a; 尽管得到的结果是变量赋于值调换了  但原理呢  我想知道的是原理。。。

4399APPLE

Vivian1091 发表于 2013-12-17 12:59
不好意思，刚电脑出问题了，打不出来汉字。。
您犯不着这么敏感吧

还有，你的单词有错误

Vivian1091

4399APPLE 发表于 2013-12-17 12:12
这里是中国人的论坛

不好意思，刚电脑出问题了，打不出来汉字。。
您犯不着这么敏感吧

4399APPLE

Vivian1091 发表于 2013-12-17 11:02
It is me again...Let me have a try
a=b-a;
b=b-a;

这里是中国人的论坛

Vivian1091

It is me again...Let me have a try
a=b-a;
b=b-a;
a=b+a;
After the first row, a=b-a,b=b
After the second row, a=b-a,  b=b-a=b-(b-a)=a;
After the third row, a=b+a=a+(b-a)=b, b=a;
Thus,a=b,b=a

4399APPLE

不正规的

1. a=b^a;
   
2. b=b^a;
   
3. a=b^a;

复制代码

还差不多